martes, 4 de diciembre de 2012

Tema 2. Vivir mas y vivir mejor.

Salud y enfermedad

La salud es un estado de bienestar fisico, mental y social y no solo la ausencia de enfermedad.
Las enfermedades son distintas en los paises ricos y pobres.
En los paises pobres la mortalidad se debe a infecciones corrientes como diarreas o sarampion por falta de tratamiento adecuado el sarampion se previene con una vacuna que vale 50 cent. . Esto esta agudizado por la malnutricion y la miseria se mueren por falta de recursos.
En los paises ricos la mortalidad se debe por enfermedades cardiovasculares, consecuencia de sobrealimentacion y sedentarismo.
Los pobres de los paises ricos tienen enfermedades de pobres mortalidad perinatal.
No todos tenemos igual acceso a vuivienda, buenos alimentos o la atencion sanitaria .
Una cosa que ha sido muy importante en el descenso de la mortalidad son los antibioticos por infecciones antes incurables tuberculosis. La mayor parte del descenso en enfermedades infecciosas esta en la extension del agua potable y redes de alcantarillado.
La medicina moderna permite intervenciones tan complejas como los transplantes, pero se sabe que para mejorar el nivel de salud de la poblacion mejor que transplantes es la prevencion.
Es mejor conservar la salud que recuperarla con tratamientos.
La medicina preventiva pone el acento en el estilo de vida de las personas.
Las enfermedades cardiovasculares, por hábitos poco saludables, sedentarismo, alimentación poco adecuada, tabaquismo que además se encuentra agravado por la hipertensión, diabetes, obesidad, envejecimiento población, globalización y urbanismo, la medicina preventiva pretende concienciar a la población sobre su estilo de vida, tabaquismo, ejercicio físico, menos ingesta de alimentos calóricos (azúcares y grasas) y aumento en ingesta de frutas, verduras y sal.
Si se hace todo esto va a disminuir el riesgo cardiovascular.
Conclusión en los países ricos la salud depende de nuestra capacidad para aguantarnos, de dominarnos que de la escasez de recursos.
Mejor ejemplo de cuidado de salud y cuerpo es un deportista.
Un problema importante para la salud en los países ricos es el envejecimiento de la población, aumento esperanza de vida es de 80 años y seguirá aumentando a 120 años, esto es un gran desafío social porque es más necesario el cuidado de ancianos y también es un desafío médico, se puede vivir muchos años sin discapacidad pero depende de aumentar el control de las enfermedades degenerativas del sistema nervioso o las enfermedades geriátricas como el cáncer o las enfermedades cardiovasculares, si todo esto mejorara podríamos llegar a vivir 120 años ( solo en el siglo XX se ha duplicado la esperanza de vida en los países ricos).
La longevidad depende por un lado de la herencia, también del ambiente en el que has vivido y por supuesto del estilo de vida.
Hay un estudio del año 2001 que dice que para tener una buena vejez tiene que haber conseguido 7 cosas antes de los 50 años: 
- Beber con moderación
- Ejercicio físico
- Alimentación saludable
- Buen nivel educativo
- Pareja estable
- Actitud positiva ante los problemas
- No fumar

Bacterias y virus

Principales características.
Las bacterias son organismos unicelulares y muy primitivos que son procariotas, el resto de las células son eucariotas de los seres vivos.
Otras característica de procariotas es que tiene gran variedad metabólica, tienen metabolismos que nadie tiene.
Les permite ser únicos entre los seres vivos y se lo comen todo. Pueden vivir en todos los medios. Hay bacterias patógenas y bacterias útiles. Las bacterias tienen ciclos biogeoquímicos.

Los virus han tenido un papel fundamental en la evolución. Son acelulares y extraordinariamente sencillos. Un virus es un complejo supramoleculares. Está formado pr cápsida y ácido nucleico. No son autónomos, son parásitos obligados,cuando estan parasitando están "vivos", fuera de la célula son inertes. Funcionan cuando están infectados. Son cristalinos. Un virus reconoce a la célula infectada, inyecta su ácido nucleico dentro de la célula, solo afectan a un tipo. Subvierte el metabolismo celular y la dirige para que fabrique su proteína virica + el ácido nucleico virico. La bacteria cuando está llena de virus explota y los virus quedan libres para infectar a otras.


Los antibióticos

Los descubrió Alexander Fleming en 1928, era un médico bacteriólogo. Tenía cultivos de estafilococos áureus.Se fue de vacaciones y cuando volvió una caja de Petri estaba destapada y comprobó que había salido moho blanco y se habían muerto las bacterias que había, descubrió que el moho mataba a las bacterias, y descubrió la antibiosis que era algo que no se concía. Hacen esto para evitar la competencia. Se puso a estudiar eso y dijo que era penicilium-notatum y lo llamó penicilina. Hubo que esperar a 1940 que un grupo de investigadores ingleses purificaron y aislaron la penicilina y también la probaron con ratones y humanos con resultados extraordinarios. El problema era que necesitaban grandes cantidades de antibiósis para un tratamiento. En 1941 se fueron a USA y allí lo encontraron el medio para obtener grandes cantidades. Encontraron una variedad de penicilium que crecía en un melón cuando se podría. Producía más moho que el que se encontraba en la variedad europea.
En 1943 ya se utilizaba la penicilina para combatir la gonorrea que contraían los militares en la segunda Guerra Mundial. En el ejercito norteamericano en 1944 los aliados tenían en las playas de Normandía penicilina suficiente para tratar a todos sus heridos.



 Vacunación
Nuestro mejor sistema inmunitario es el mejor sistema defensivo que tenemos contra las infecciones que tenemos los vertebrados, pero es especifico,
que es distinto en cada caso, tambien tenemos otros sistemas defensivos que son inespecificos (la piel, mucus, jugos digestivos).
El sistema inmunitario es llevado acabo por los lifoncitos que son un tipo de globulo blanco capaz de "reconocer" lo propio de lo extraño (antigeno)
y la combate con anticuerpos , estos anticuerpos son especificos para cada antigeno hay un anticuerpo distinto. Los antigenos son de dos tipos: moleculas
y otros que son celulas completas o virus, lo que el sistema inmunitario reconoce son las señales de identificacion celular y al localizarlo ataca es por 
esto por lo que se produce rechazos en los trasplantes.
El proceso para defenderte tarda 5 o 6 dias en actuar y en este momento es cuando hace falta la vacunacion que consiste en atenuar la toxicidad de un
microorganismo sin oerder su caracter antigenico permitiendo que el sistema inmunitario trabaje tranquilamente y forme anticuerpos y celulas de memoria
que responden rapidamente ante una infeccion.
La vacunacion, los antibioticos y las redes de alcantarillados y agua potable explica la disminuicion de las infecciones desde mediados del siglo XX, pero las vacunas
son solo preventivas.

  Cancer
Ocurre cuando algunas celulas del organismo se multiplican sin control, en las celulas cancerosas se vuelven embrionarias pero nunca se haran tejidos
sino que siempre seran embrionarias y esto conlleva a formar un tumor. Hay " tipos de tumores, benigno: sigue siendo un tumor pero se divide mas lentamente
las celulas y el maligno: que la celula se divide rapidamente, pero se encuentramas o menos "controlado" si esta localizado en un tejido u organo determinado pero
mas tarde o mas temprano rompera el confinamiento del organo en el que se encuentra y llegan a la sangre y de ahi las celulas cancerosas se expanden por todas
partes y crean tumores en todos lados y a esto lo llamamos metastasis que es la fase final, cancer terminal.
1 de cada 3 personas desarrolla cancer, actualmente el 80% de los canceres se mantienen controlados pero no se curan.
Esto siempre ocurre si se detecta precozmente....los tipos de canceres mas frecuentes se han desarrollado una serie de pruebas para toda la poblacion,
como la mamografia a las mujeres de mas de 50 años, y  tambien una citologia para el cancer de cuello de utero, detectar virus y celulas anormales, otro cancer
frecuente es el de prostata que los hombres de mas de 50 años deben pasar unas pruebas anualmente con ecografias y tactos rectales. Estas son pruebas especificas
generales, en los demas canceres se detctan con intuicion ya que cualquier tipo de cancer debe producir cambios en tu cuerpo, en tu salud , hay que insistir 
en el medico para que hagan pruebas si el tratamiento no mejora.
Hay un cáncer que es especialmente silencioso y mortífero, melanoma maligno, y hay que tener mucho cuidado con él, tomar el son con protección (rayos UVA), y no de 12:00h a 16:00h , hay que tener mucho ojo con las manchas, lunares, verrugas, hay que observar los cambios: el tamaño, color, bordes, si sangra, pican...

Las células del cáncer son varias que además coinciden:- Poseer ciertas mutaciones cancerosas congénitas.- Agentes cancerígenos / mutágenos:
 
- Radiaciones ionizantes (son luces con mucha energía) que cargan eléctricamente la materia orgánica y     puede producir mutaciones, estas radiaciones son: rayos UVA (producen melanoma maligno), rayos X (producen varios tipos de cánceres), y rayos gamma, estas radiaciones salen del sol y son acumulativas.
 
- Radiactividad: son también radiaciones ionizantes desprendidas por átomos radiactivos (desearían ser otro, como el uranio que quiere ser plomo), esto produce leucemia.
 
- Sustancias cancerígenas: tabaco (produce 1/3 de los cánceres, cáncer de pulmón), amianto (cáncer de pulmón), alcohol más tabaco, aditivos alimentarios pero estos no se saben si hacen daño hasta que pasan años, aunque se recomienda evitarlos.- Infecciones víricas que pueden acabar en cánceres, como la hepatitis B (cáncer hígado), pero la más fuerte es el herpes genital, verrugas genitales, virus del papiloma humano, se le relaciona con el cáncer de útero, y este es el que más afecta a las mujeres y es la 3ª causa de muerte de mujeres en los países ricos. Y últimamente también con el cáncer de boca y laringe. Como afecta tanto han desarrollado una vacuna pero no está en el calendario vacunal, aunque solamente sirve a chicas que han alcanzado la madurez sexual pero no han debido tener contacto sexual antes. El 90% de las mujeres afectadas por el virus del papiloma, el virus desaparece sin ningún síntoma pero en el otro 10% el virus se vuelve crónico y en este 10% es cuando puede degenerar cáncer y todo esto se controla con la citología.

La mejora de los tratamientos y la detección precoz del cáncer ha disminuido mucho la mortalidad por cáncer en los países ricos y esta mortalidad se encuentra estabilizada y se sabe perfectamente que seguiran apareciendo más casos de cáncer porque cada vez hay más población y por el aumento de envejecimiento de la población.



Tratamientos del cáncer

El tratamiento del cáncer ha mejorado mucho en el s.XX, al principio eran inespecíficos pero ahora son específicos para los diferentes tipos de fases, para según el tipo de cáncer y para según el paciente, y esto es un tratamiento personalizado. Esto está desarrollado con ratones y también se han desarrollado programas informáticos. Hay 3 tipos de tratamientos:

La cirugía:
Es el mejor tratamiento para el cáncer, pero solo sirve cuando se detecta precózmente y para que se detecte precózmente ha tenido mucho que ver las técnicas de imagen (rayos X, ecografía, resonancia magnética, escáner, tac), y cuando se detecta es cuando se elimina quirúrgicamente el tumor, pero tiene un peligro, que al quitarlo se expanda y puede aparecer metástasis.

Radioterapia:
Consiste en utilizar elementos radiactivos, y usar sus radiaciones para tratar el cáncer. Esto de que era radiactivo se descubrió con el radio, lo descubrió la familia Curie, y por ser radiactivo ahora se utiliza el cesio/cobalto que no son tan radiactivos pero el problema es que son poco potentes cuando se trata de tumores profundos. Y para solucionar este problema se utilizan los aceleradores lineales que forman un haz muy fino y así consigue llegar en profundidad sin afectar a los tejidos cicundantes.

Quimio:
Se utilizan sustancias químicas contra el cáncer, en la primera quimio que se hizo se utilizó inhibidores de división celular pero estos también afectaba a células en buen estado, como la piel, el pelo, la mucosa y también a la médula roja de los huesos (donde se forman las células de la sangre). Y como daba muchos problemas siguieron investigando y apareció el interferón, que es una proteína fabricada por nuestro propio sistema inmunitario ante ciertas enfermedades y lo que hace es que estimula las defensas naturales y además inhibe la división celular. Este tratamiento se consigue hacer con ingeniería genética, se le introduce a una bacteria el gen del interferón humano y así la bacteria fabrica el interferón, de esta forma también se consigue la insulina. También se utiliza en las quimios las interleuquinas que también son fabricados por nuestro sistema inmunitario y se consigue también mediante ingeniería genética, la interleuquina reduce la metástasis.
Para prevenir el cáncer hay que tener en cuenta el historial familiar, evitar los factores de riesgo y consumir grasas beneficiosas (aceite de oliva, pescado azul, etc).


Enfermedades cardiovasculares

La 1ª causa de muerte en los países ricos y la 10ª en los pobres, en 1929 Werner Forssmann descubrió el cateterismo (25 años después le dieron el premio nobel),el cateterismo hacía que se pudiera intervenir el corazón sin abrir el pecho. 

Estas enfermedades están relacionadas con el estilo de vida de las personas, las causas son el tabaco, sedentarismo, dieta desequilibrada, etc...1.000.000 de personas son los afectados por estas. En las enfermedades cardiovasculares se meten las que afectan al corazón, vasos sanguíneos y hipertensión (alta presión sanguínea). En el corazón tiene que ver el músculo cardíaco y las válvulas, y en los vasos afectan a los que van al cerebro o al músculo cardíaco.
Las enfermedades cardiovasculares más fuertes son el infarto que es la falta de riego en el músculo cardíaco, y los accidentes cerebrovasculares que es la falta de riego en el cerebro, estas 2 enfermedades se deben a trombos/coágulos que se forman en los vasos o a estrechamientos en los vasos por la grasa que se acumula en los vasos y obstruyen la sangre, también pueden ocurrir por una hemorragia.
Las enfermedades cardiovasculares han mejorado mucho su tratamiento farmacológico (atorvastatina o aspirina que es el mejor remedio para las enfermedades cardiovasculares porque es anticoagulante que impide la formación de trombos) y también quirúrgico como cambios de válvulas por unas de metal, plástico o de cerdo, también la angioplastia, con un catete que lleva un balón lo ponen en el vaso que está estrechado y lo inchan para que se agrande el vaso y para terminar el bypass que se usa para la obstrucción de vasos, que consiste en hacer un puente en la arteria para saltar la obstrucción y este puente lo hacen con un trozo de arteria sano de tu propio cuerpo.

Enfermedades mentales


Cuando un estado de ánimo (temor, ansiedad, tristeza, euforia) afecta de forma continuada a una persona, estará sufriendo una enfermedad mental. Según la OMS hay 500.000.000 enfermos mentales. Las enfermedades mentales tienen un difícil diagnóstico, ¿qué es normal y qué es patológico?.
Las causas de las enfermedades mentales muchas veces no se sabe pero sí se sabe que están relacionadas con los niveles de neurotransmisores cerebrales (una neurona funciona por impulsos nerviosos pero sin tocarse sino que sueltan neurotransmisores a la siguiente neurona, esto le permite hacer muchísimas funciones a la vez, entre 1.000 y 10.000 conexiones), también están relacionadas con el número y estructuras de las neuronas en ciertas partes del cerebro, también con complicaciones en el embarazo (infecciones), con consumo de drogas y con factores genéticos/hereditarios.
Las enfermedades mentales más graves son el parkinson, alzheimer (perdida de memoria y manifestación de demencia en la vejez), esquizofrenia (visión distorsionada de la realidad, como alucionaciones, delirios o se oyen voces), la más conocida es la depresión (tristeza perdurable e invalidante), síndrome bipolar (euforia y tristeza). También hay alteraciones mentales que tienen que ver con la comida y con una imagen distorsionada de su cuerpo como son la anorexia (no comen), bulimia (sí comen pero después lo vomitan) o la vigorexia que es un trastorno muy reciente, son personas muy musculosas que se ven enclenques, lo peor de estas enfermedades es que se hagan crónicas.
Vigorexia, anorexia y bulimia.

Y así existen 400 enfermedades mentales y cada día se le va sumando una nueva, se calcula que en 15 o 20 años las enfermedades mentales seras las principales causas de invalidez laboral. Las enfermedades mentales son consideradas malditas, locos, y estas enfermedades se suelen esconder a las demás personas por miedo al rechazo y no suelen seguir un tratamiento. Estas enfermedades mentales no son más que alteraciones metabólicas como cualquier otra enfermedad, su tratamiento es con fármacos (psicofármacos) como ansiolíticos, antidepresivos, antipsicóticos, somníferos, etc...Otro tipo de tratamiento es la psicoterapia que consiste en buscar las causas de la situación en la que se encuentra y enfrentarla. 


martes, 27 de noviembre de 2012

Las casualidades son así. Página 44.

1.- AMARILLO
2.- BLANCO
3.- VERDE
4.- BLANCO
5.- VERDE
6.- BLANCO

A) Al azar.

B) Pasaría lo mismo.

C) Que la genética y los cambios suceden por el azar, sin saber cuando y donde.

D) Que son los mejores adaptados al entorno, lo que tienen las mutaciones beneficiosas.

E) Todo.

Artículo 7. no creo que sobrevivamos mil años sin dejar el planeta.


http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/01/15/actualidad/1326625117_417125.html


Preguntas

1.- ¿Qué es la teoría de las Cuerdas?

2.- ¿Que predice la teoría de Cuerdas?

3.- ¿Se parecen a nuestro universo que predice la teoría de las Cuerdas?

4.- ¿Cómo se podría obtener uan prueba de la teorñia de las Cuerdas?

5.- ¿Qué podemos ver en el espacio?

6.- ¿Que nos recomienda Stephen Hawking?


Respuestas 

1.- Es la única teoría unificada que tiene todas las propiedades que pensamos que debería tener la teoría final.

2.- Predice que se crearon una gran cantidad de universos de la nada.

3.- No

4.-

5.-











lunes, 26 de noviembre de 2012

Articulo 6. Complementando a charles Darwin.


http://elpais.com/diario/2009/02/06/sociedad/1233874801_850215.html

Preguntas

1.- Según Darwin. ¿ Cual sería el motor de la evolución?

2.- ¿Qué no explicaba darwin en su "Origen de las especies"?

3.- ¿Cómo se explica la evolución a gran escala?

4.- ¿Por qué transcurrió tanto tiempo entre la aparición de la vida y su diversificación? ¿Cuál de las dos hipótesis anteriores apoya este hecho?

5.- ¿Qué se ha descubierto con las Drosophila USA y Bogotá?


Respuestas

1.- Hipótesis de la reina roja. La competencia entre los seres vivos. Tienes que correr todo lo que puedas para permanecer en el mismo sitio.

2.- Emplica como se producía pequeños cambios pero no especies concretas. No explicaba la especiacion. La selección natural explica los cambios en pequeña escala,a gran escala la explican los grandes cambios ambientales. Producen cambios a grandes salos.

3.- Hipótesis del bufón de la corte explica la evolución guiada por las evoluciones externas. El bufón solo quiere agradar a los poderosos y ni cambia sus chistes a no ser que haya una catastrofe, solo los grandes cambios ambientales harían aparecer o desaparecer especies.

4.- Los animales aparecieron hace 3.500 millones de años y tardaron 3.000.000 de años en diversificarse. Antes de esa fecha había un 1% del oxígeno actual.

5.- Los genes del aislamiento reproductivo y el confilcto intragenómico. Esto son los genes que compiten entre ellos (igual que los individuos dentro de las especies) para imponerse al resto de los genes en los gametos consiguiendo imponerse en una población en pocasgeneraciones, sería evolución por conflicto intragenómico, forma de adaptación de algunos genes al ambiente genómico que produciría especiación rápida.

Articulo 5. Resucitar al neandertal no es posible, todavia.


http://elpais.com/diario/2008/11/27/sociedad/1227740401_850215.html

Preguntas

1.- ¿Qué se ha conseguido con el mamut y que hace falta para recrearlo?

2.- ¿Qué faltaría por hacer una vez conocidos los genes del mamut?

3.- ¿Con qué finalidad se están realizando estos estudios?. ¿De qué otro modo se ha intentado?

4.- ¿Cual sería otra forma más sencilla de recrear al mamut?

5.- ¿Que ocurría en la novela de "Parque Jurásico" de 1990?

6.- ¿Qué se plantea hacer con el genoma de neandertal?

7.- ¿Cuál es el mayor interés científico de estas investigaciones?


Respuestas 

1.- Haría falta 12 veces mas de su genoma con una calidad razonable un (error por cada 10.000 bases) osea 400.000 errores para un genoma de 4.000.000 de bases. Estos errores serían mutaciones del mamut reconstrituido. Haría falta mas mamut y dinero o bien hacer trampas no tiene que ser un mamut, pero que se parezca.

2.- Una vez bien conocidos los genes empaquetarlos en cromosomas, luego meterlos en un núcleo, y este núcleo meterlo en un ovulo de elefanta y estimularlo para que empiece a desarrollarse.

3.- Recrearlo para un safari park. Se buscaron en los hielos siberianos testículos de mamut, los espermatozoides se conservan bien congelados. Se fecundan con ellos óvulos de elefantes.

4.- Comparar el genoma del mamut con su pariente vivo el elefanta africano y localizar los genes claves que lo diferencian. Introduciendo estos genes en un elefante se produciria algo muy parecido al mamut sin serlo, este sería el camino mas sencillo y se evitarían las dificultades.

5.- Se introducian genes de dinosaurios en una rana y se formaban falsos dinosaurios que daban el pego.

6.- Exactamente los mismos problemas con las mismas soluciones.

7.- Saber como las variaciones en los genes alteran la forma y las características de las especies.


viernes, 23 de noviembre de 2012

Artículo 4. Tan caliente como el Big-Bang.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/18/actualidad/1347992942_264898.html

Preguntas

1. ¿Qué ocurrió en los primeros instantes, despues del big-bang?

2. ¿Cémo se pueden reproducir las condiciones de los primeros instantes del universo tras el big-bang?

3. ¿Cómo era el universo una mil millonesima de segundo después del big-bang?

4. ¿Qué se ha conseguido en el LHC?

5. ¿Qué se ha descubierto en el LHC de esta sopa y que se pretende?

6. ¿De qué están formados protones y neutrones?




Respuestas

1.- Se formaron los átomos y luego las estrellas, las galaxias, los planetas..

2.- Para generar minusculas gotas de esa sopa supercaliente de partículas elementales

3.- Pues la temperaturasque reinaba por aquel entonces era de un billón de grados centígrados, lo que equivale a un 1 seguido de 12 ceros, un millón de veces la temperatura del interior del Sol.

4.- Llegar a las 5,5 billones de grados kelvin la temperatura que tendría el universo 10 milmillonésimas de segundos despues del big-bang.

5.


6.- Por un núcleo y electrones.

7.- El núcleo, a su vez esta formado por protones y neutrones y cada uno de estos, por tres quarks, unidos por la denominada fuerza fuerte, de la que se ocupan los gluones.







miércoles, 21 de noviembre de 2012

Artículo 3. Cuasicristales.


http://elpais.com/diario/2011/10/12/futuro/1318370402_850215.html

Preguntas

¿Cómo se estudian los cristales si no podemos verlos?
           
2.- ¿Qué descubrió Daniel Shehtman y como se lo tomó?.
             
3.-  ¿Como se explica su descubrimiento?
           
4.- ¿Cual es la importancia de su descubrimiento?
           
5.- ¿Qué le recomienda a los jóvenes investigadores?.


Respuestas

1.- Con radiografía.
Aparecen unas constelaciones de puntos que señala la simetría del ardenamiento.

2.- Descubrió la simetría pentagonal encontradición con los postulados de la cristalografía establecida hasta el momento. Había descubierto los cuasicristales materiales ordenados cuasiperiódicamente

3.- Los matemáticos habrían demostrado que se pueden rellenar volúmenes con formas regulares, aunque no necesariamente con una perioridad perfecta, lo ha demostrado en la naturaleza en los cristales

4.- Haber encontrado un excepción a una teoría intocable por haber sido comprobada muchas veces. Le dieron el premio novel por su curiosidad y perseverancia.

5.- Que insistan en demostrar lo radicalmente nuevo.

Artículo 2. Con galaxias y a lo loco.

http://elpais.com/diario/2011/10/12/futuro/1318370401_850215.html


Preguntas


1.- ¿Qué es una supernova y una SINa? Explícate.

 2.- Qué dicen las estrellas SNIa del universo?
           
3.- ¿Cuándo se ralentizó y cuando se aceleró la expansión del Universo?
           
4.- ¿Quién se opone a la expansión del Universo y qué es lo que la acelera?
             
5.- ¿Es visible todo el Universo desde la Tierra? ¿Cómo varía?
           
6.- ¿Realmente las galaxias se alejan más rapidamente cuanto más alejos se encuentran?
           
7.- ¿El universo, el espacio y el tiempo siempre han existido?


Respuestas

1.- Estrella moribunda que explota y las sinas son las supernovas mas luminosas y de luminosidad constante.

2.- La distancia y velocidad aparente de las galaxias. Se muestra el universo se expande aceleradamente.

3.- Después del big-bang se ralentiza y se acelera desde hace 5.000.000 de años hasta la actualidad.

4.- La gravedad se opone a la expansión del universo y la acelera la energía oscura es la que queda en el universo después de quitar toda la materia y la radiación.

5.- No, soloel horizonte que por la expansión se va ampliando a razón de un año luz al año.

6.- En el horno la masa de un pan de nueces se expande, pero las nueces no se desplazan. Las galaxias no se mueven es el espacio entre ellas el que se hincha.

7.- No, aparecieron con el big-bang.

martes, 20 de noviembre de 2012

Artículo 1. Hay otros mundos posibles.


http://elpais.com/diario/2010/01/17/sociedad/1263682801_850215.html


 Preguntas


 1.- ¿Quien fue el primero en afirmar que vivimos en el único Universo habitable y con qué argumentos?

2.- ¿Cuáles son las fuerzas fundamentales del Universo?

3.- Paradoja del gato de Schodinger

4.- ¿Qué son los quarks?

5.- Breve historia de la expulsión del ser humano del centro de la creación.

6.- ¿Son las constantes, las propiedades del Universo las justas para permitir la vida? Pon dos ejemplos y explícalos.

7.- ¿Para qué hizo falta la fuerza nuclear débil durante el Big-bang y cómo se salva esta dificultad en un Universo sin esta fuerza? ¿qué otras diferencias existirían en este caso?

8.- ¿Qué ocurriría en el Universo si se pudiese modificar la masa de los quarks?

9.- ¿Qué son los isótopos? ¿Permitirían ellos la formación de los átomos necesarios para la vida en otros universos posibles?

10.- ¿Cual es el error que cometen los científicos que defienden el "principio antrópico"?


Respuestas


1.- Alfred Wallace "coodescubridos con Darwin de la teoría de evolución por selección natural" decía que el universo era una necesidad para la aparición y evolución de la vida.

2.- Fuerza nuclear débil, fuerza nuclear fuerte, gravedad y electromagnetismo.

3.- Un gato que está dentro de una caja junto a un átomo de uranio , se muere si el átomo se desintegra (según la física cuántica el átomo uranio tiene un 50% de de desintegrarse) con lo cual decía Solinger el gato tiene 50% de estar vivo y otro tanto de estar muerto, Si abrimos la caja y está muerto donde está el 50% de estar vivo. Esto solo se cumple si los átomos están aislados de todo.

4.- Está bien

5.- El ser humano es el centro de la creación.
Geocentrismo.
Heliocentrismo.
Vialactismo.
Multigalaxismo.
Y ahora somos constantes que vivimos en un trozito muy pequeño (brazo de horión) de un enorme cosmos que además no es el único habitable.

6.- Aparentemente sí.
Ejemplo: si la masa del protón fuera un 0,2% mayor no se podrían formar los átomos que forman nuestra materia y si la fuerza nuclear fuerte fuera ligeramente diferente no se podría haber formado el carbono (fundamental en la materia viva) en el interior de las estrellas de donde proceden.

7.- Permitió la formación del helio a partir de 4 protones. Se podrían salvar esta dificultad formandose en helio a partir de la fusión de 2 átomos de hidrógeno en cuyo caso también se podría formar estrellas que vivirían y brillarían menos por lo que la Tierra debería esta 6 veces mas cerca del Sol (que nos parecería enorme) para ser habitable...aunque la tabla periódica de los elementos sólo llegaría hasta el hierro y por tanto no habría elementos radiactivos que movieran los continentes y alimentara los volcanes.

8.- No se formarían el carbono ni el oxígeno o ningún átomo.

9.- Isótopos son mismos átomos con los distintos neutrones.
Sí, los isótopos de carbono oxígeno y hidrógeno se formarían y permitirían la vida en otro universo incluso con frustraciones entre el 1 y 2% de la masa de los quarks.

10.- Demuestra sus afirmaciones alterando una sola de las constantes. Otra cosa ocurre si se altera varios constantes a la vez en cuyo caso aparece otros universos distintos.





lunes, 22 de octubre de 2012

CMC

Método Científico.

- ciencias del mundo contemporáneo

El que sigue los científicos para descubrir las leyes de la nturaleza/verdad.
El que sigue las ciencias exactas.
Las cc exactas son repetibles porque siguen el mismo método.

PURAS - acumulan conocimientos sin finalidad

APLICADAS - aplican los conocimientos de las puras

INSTRUMENTALES - son las que sirven para poder avanzar en otras ciencias.

La ciencia aparece cuando nace el ser humanos sin haber método científico.El padre putativo de la ciencia es Descartes en el siglo XVII con el libro "discurso del método" 

1 PRIMERA FASE

Saber que quiero descubrir. (Detección del problema)

Movimientos epirogénicos.

Son los movimientos de elevación y hundimiento de los continentes. Tardan 10 / 10 de años.
No las podemos ver fisicamente pero si podemos ver los cambios de nivel del mar

2 SEGUNDA FASE

Bibliografía - Un científico antes de empezar necesita un conocimiento profundo del tema.
Estudian todas las publicaciones anteriores.
No penicilina
Los errores los puedo evitar

Existen movimientos eustáticos

Son cambios en el nivel del mar son causados por las glaciaciones.

3 TERCERA FASE

Desechar los aspectos no esenciales del problema.
No es esenial las cosas que no determinan la solución.
Composición de las rocas del continente.
Si las rocas son mas pesadas el mar sube y si la roca es menos densa el mar retrocederá.

4 CUARTA FASE

Obtención de datos/solución.
Es la más importante
En los datos está la solución del problema.
-Observación directa (inteligente) naturaleza.
- Primer método de obtención de datos en la ciencia antigua que se le llama la ciencia naturalista.
Zoología, botánica, astronomía, matemática, agricultura, medicina.
Tenían un límite --> el ojo humano.
La ciencia se estancó cuando se llegó a este límite.

EXPERIMENTACIÓN SIGLO XIX

A partir de este momento hizo que la ciencia progresara x10.
A la ciencia moderna se la llama ciencia experimental.


EXPERIMENTO

Una situación deliberadamente planeada que se asemeja a la naturaleza pero cuyas variables puedo modificar y sus conclusiones son aplicables a la naturaleza.
Principio de Arquímedes, cuerpos que flotan equilibro hidrostático.
"Los continentes se hunden o ascienden por cambios en el peso" .
Por erosión o sedimentación.
De esta forma obtenemos los datos.
¿Cuántos datos hacen falta para poder solucionar un problema?
Depende del problema, algunos necesitan mas datos que otros.
Lo dice la estadística.
Te dice el número de datos mínimos para que sea fiable.

5 QUINTA FASE. LA HIPÓTESIS

¿Datos mágico?
Ponerse ante los datos , y ser capaz de encontrar la solución del problema.
Por su naturaleza son provisionales.

HIPÓTESIS

"La forma más fácil de describir todos mis datos"
Cómo de expresa.
Hay dos formas:
1- Enunciado breve
" Los seres vivos están formados por células".
"Los micro epirogénicos están causados por la erosión y sedimentación en los continentes que flotan"
"La materia está formada por átomos"
2- Fórmulas
(matemáticas,físicas,químicas)
a2 = b2 + c2  p= m · g
Depende del tipo de ciencia.


6 - SEXTA FASE. LA COMPROBACIÓN



Hipótesis

se trata de eliminar la provisional, para hacerla definitiva.
¿Comprobar mi hipótesis?
Con otros datos nuevos
Hipótesis isostasia


7 - TEORÍA O LEY NATURAL



Hipótesis comprobada

Se hace definitiva
Teoría isostasia


Verdad

Ley universal
Ley natural
Aplicado así, tardarían mucho las investigaciones.
Sin embargo, la historia de la ciencia está llena de ejemplos de como sin usarlo se ha hecho descubrimientos.


Fleming

Descubrió Antibiósis ( un microorganismo)
Fabrica una sustancia que mata a otro para quitar su competencia.
Cultivos de un microorganismo, causante de enfermedad humana:
....se fue de vacaciones
Al volver descubrió que uno de los cultivos estaba destapado.
Descubrió que era moho que se llama penicilium.


Watson y Crick


Descubrieron la estructura del ADN.



- Nutrición: capacidad de los seres vivos de tomar mateira y energía del exterior para uso propio.

- Relación: capacidad de captar estímulos (variaciones de los factores) y responder (movimientos, secreciones).
- Reproducción: capacidad de producir descendencia, para la perpetuación de la especie.

Composición de los seres vivos

La materia no viva es materia inorgánica
Moléculas = asociación de átomos
Macrocélulas = 10(6) de átomos
Polímeros están formados por monómeros
Proteína--------aminoácidos
Glúcidos-------monosacaridos
Ácidos nucleicos----nucleótidos.

Complejos supramoleculares

Nucleoproteínas->orgánulos->células

SERES VIVOS - Composición y estructura extraordinariamente compleja.

METABOLISMO

Funcionamiento, todo lo que hace un ser vivo es el resultado de sus reacciones químicas.
A + B = C
El cojnjunto de las reacciones de un organismo, eso es su metabolismo.

Origen del universo y sistemas planetarios.

La gran explosión.
A principios del siglo XX se pensaba que el universo era eterno.

Einsten Teoría Relativa

una posible solución apuntaba no eterno, habría nacido un día a una hora.
En 1929 Edwin Hubble descubrió la forma de medir la distancia a las galaxias.


El universo se expande..existe una fuerza centrífuga
Es la causante de la expansión y contraria a la gravedad ( que atraería a las galaxias)
....explosión
Si el universo es cada vez más frio, difuso y grande, si vamos hacia atrás toda la materia y la energía dle universo estuvo en un punto denso, caliente e inestable.
Esto se llama el huevo cósmico. Sufrió una gran explosión , el big-bang, en la que se originó toda la materia,energía, espacio y el tiempo del universo.
Quince mil millones de años.

Pruebas de la gran explosión


El universo está en expansión, los fragmentos se alejan unos de otros.

Materia del universo.Es Helio(He)

Los átomos se forman en las estrellas.Pero no en cantidades suficientes.
La luz que viene se llama radiación cósmica de fondo.
No existía astronomía de Micro ondas.
Hubo que esperar 20 años.

Composición del universo.


Composición universo
100.000 · 10(6) fragmentos = galaxias
NUBES = H, He, Li, Be
Acumulación de materia por la graved = estrellas

ACRECIÓN GRAVITACIONAL   15· · 10(3) ºC   H + H --> He    Sube la energía solar
FUSIÓN ATÓMICA



Fusión atómica, centrales nucleares, bomba, átomos radiactivos inestables
He + He --> C --> O --> NEON --> Mg --> Si --> Fe
Fe + Fe --> Desprende menos energía de la que necesita para su fusión
Cada galaxia tiene 100.000 · 10(6) estrellas.

Formación dle sistema planetario

Seve actualmente en las galaxias. Se originan de una nebulosa.

Concentración de la gravedad, las nebulosas giras.
Las estrellas cercanas producen repulsión.


Se acumula en el centro, donde se crea la estrella,el 1% en órbitas ecuatorianas alrededor.
Va aumentando la masa, y la temperatura.
En el centro se acumula mucha masa y mucha temperatura. Alcanzándose a temperatura que permiten la fusión atómica

Fusión atómica

H + H -> He

Se desprende a uan gran cantidad de energía, energía solar. las estrellas arden gracias a la fusión atómica.
Fusión atómica, centrales nucleares, bomba, átomos radiactivos inestables
He + He --> C --> O --> NEON --> Mg --> Si --> Fe
Fe + Fe --> Desprende menos energía de la que necesita para su fusión
Cada galaxia tiene 100.000 · 10(6) estrellas.

Galaxias

Acompañadas de planetas, satélites, cometas, asteroides, esto se llama sistema planetario.

Características de los seres vivos
¿Qué es un ser vivo?
No hay definición 

Función de nutrición: Capacidad de los seres vivos de tomar materia del medio y transformarla en materia propia y energía para funcionar.

Función de relación: Captar estímulos (cambios ambiente) y responder (movimiento)

Función de reproducción: Producir descendencia

Origen de la vida

La Tierra hace 4.500.106 de años, era un paneta semifundido que se originó igual que el sol de una nebulosa mediante el proceso acreción gavitacional, esta acreción generaba una temperatura tan alta capaz de fundir el hierro pero no para "encender" el H.

Atmósfera primitiva
Procedían de las erupciones volcánicas. Eran altamente energética, había mas temperatura.Fenómenos meteorológicos mas violentos, rayos, erupciones volcánicas y rayos ultravioleta que todos llegaban a la Tierra.Empezó a caer una lluvia sobre el mar formando monómenos.